Психосоціальна підтримка освітян як інструмент стійкості: досвід, виклики, рішення.
Психосоціальна підтримка освітян як інструмент стійкості: досвід, виклики, рішення.
Більше 200 освітян Полтавської області взяли участь у «круглому столі» на тему «Психосоціальна підтримка та психологічна допомога на всіх рівнях освіти: вектори роботи закладу освіти, підтримка ментального здоров'я на робочому місці».
Захід було організовано навчально-методичним кабінетом психологічної служби Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В. Остроградського. Основною метою стало обговорення шляхів запровадження політики психосоціальної підтримки на робочому місці. Це важливий аспект у збереженні людського капіталу та підтримці робочої мотивації педагогів.
Під час зустрічі учасники змогли ознайомитися з досвідом впровадження системи психосоціальної підтримки у закладах освіти Полтавщини та Сумщини. Було розглянуто методи роботи з ментальним здоров’ям освітян, а також окреслено ключові напрямки розвитку психологічної допомоги.
Цікавою частиною заходу став обмін досвідом між учасниками заходу. Зокрема і Світлана Вініченко, психолог Комунальної установи "Центр професійного розвитку педагогічних працівників Миргородської міської ради" поділилася власними практиками психосоціальної підтримки освітян на робочому місці. Це включало як методичні, так і психологічні підходи до збереження емоційної рівноваги педагогів.
Ця зустріч стала важливим етапом у формуванні ефективних механізмів підтримки освітян, що сприятиме створенню здорового психологічного клімату у закладах освіти#тияк
