План роботи професійної педагогічної спільноти вчителів фізики та астрономії Миргородської міської територіальної громади на 2025–2026 навчальний рік

План роботи професійної педагогічної спільноти вчителів фізики та астрономії
Миргородської міської територіальної громади на 2025-2026 н.р.
Мета: підвищення професійної компетентності вчителів фізики та астрономії шляхом обміну досвідом, впровадження сучасних методик викладання, адаптації до вимог НУШ, розвитку STEM-підходів та інклюзивних практик для забезпечення якісної освіти, орієнтованих на індивідуальні потреби учнів.
Засідання 1
Серпень – вересень 2025
Методичний компас «Орієнтири для викладання фізики та астрономії у 2025 - 2026 н.р.».
Мета: сформувати стратегічні орієнтири для роботи вчителів фізики та астрономії на новий навчальний рік, проаналізувати попередній досвід, затвердити план роботи та ознайомитися з актуальними методичними рекомендаціями.
Теми для обговорення:
- Аналіз роботи професійних педагогічних спільнот вчителів фізики та астрономії за 2024-2025 н.р. (Трибушна Г.Б., консультант ЦПРПП Миргородської міської ради).
- Затвердження плану роботи ППС фізики та астрономії на 2025-2026 н.р. ( усі вчителі).
- Ознайомлення з методичними рекомендаціями щодо викладання фізики та астрономії на 2025-2026 н.р.. (Яценко І.О., голова спільноти, вчитель фізики та астрономії ОЗО «Миргородський ліцей №1 імені Панаса Мирного Миргородської міської ради Полтавської області»).
- Різне.
Засідання 2
Жовтень – листопад 2025
Панорама педагогічних ідей «Навчаємо, надихаємо, розвиваємо: фізика в контексті STEM та НУШ»
Мета: сприяти впровадженню інноваційних підходів у викладанні фізики через STEM-освіту та принципи НУШ, надихаючи вчителів на творчість і розвиток учнівських компетентностей.
Теми для обговорення:
- Фізика в стилі STEM: коли наука оживає.
- Фізика крізь призму НУШ: навчати, надихати, розвивати.
- Різне.
Засідання 3
Січень – лютий 2026
Практичний тренінг «Навчання на особистій швидкості: як налаштувати розвиток учня та вчителя».
Мета: ознайомити вчителів із методами створення індивідуальних освітніх траєкторій для учнів та професійного розвитку педагогів, надати практичні інструменти для їх реалізації.
Теми для обговорення:
- Побудова індивідуальної траєкторії розвитку педагога та учня: реальні можливості та практичні кроки. (Трибушна Г.Б., консультант ЦПРПП Миргородської міської ради).
- Різне
Засідання 4
Березень – квітень 2026
Інклюзивний арсенал «Ділимося практиками»
Мета: розробити та апробувати практичні інструменти для створення інклюзивного освітнього середовища у викладанні фізики, забезпечуючи доступність навчання для всіх учнів.
Теми для обговорення:
- Інклюзія в дії: адаптація фізичних експериментів і модифікація завдань для кожного учня.
- Різне.