Креативні стратегії викладання: від правопису до глибокого читання
27 жовтня вся Україна традиційно святкувала День української писемності та мови. Професійна педагогічна спільнота вчителів української мови та літератури не залишилась осторонь і поринула у світ нашої неймовірної, милозвучної та глибокої мови. 28 жовтня 2025 року Оксана Усатенко, консультант Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Миргородської міської ради» організувала тематичні воркшопи. Вона поділилася кейсом креативних вправ: вітальне коло «Моє натхнення в мові», «Мовний смаколик», «Слово дня», «Мовний онлайн-мем-челендж», «Мовна стіна вдячності». За допомогою метафоричних карток педагоги ділилися натхненням, називали своє улюблене українське слово, пояснювали його «смак» та значення рідковживаних слів, складали з ними міні-історії, створювали онлайн-меми та писали на сердечках меседжі подяки до української мови.
Субота Віта Миколаївна та Назаренко Лілія Вікторівна, учителі української мови та літератури ліцею імені Т.Г. Шевченка, захопили присутніх створенням сторітелінгу, перетворивши традиційні вправи на цікаву й змістовну подорож. Створювали комікс на основі початкового фрагмента історії, короткого слайд-шоу, виконували сюжетну вправу-заповнення пропущених слів на Wordwall та інтерактивну гру «Мандрівка капітана Словозная до Нової мови». Учасники заходу переконались, що сторітелінг – це потужний сучасний метод навчання, який дозволяє доносити зміст повідомлення та керувати навчанням за допомогою спеціальної методики, сприяючи розвитку креативності та впевненості учнів.
Власним, цікавим баченням уроку української літератури поділилася Хижа Юлія Іванівна, учителька української мови та літератури Дібрівської гімназії. Так, у форматі літературного журналу та «розслідування» педагоги досліджували тексти, розшифровували фрагменти відомих творів, шукали «зниклих героїв», визначали мотиви їхніх учинків, переконавшись, що сучасний урок літератури — це не просто аналіз тексту. Це зустріч двох світів: світу автора і світу учня. Це простір, де народжується людяність, а тексти мотивують говорити про гідність, свободу, любов, правду й вірність.
Практичний воркшоп продемонстрував готовність учителів упроваджувати інноваційні методи у викладанні української мови та літератури, перетворюючи навчальний процес на змістовний, динамічний і натхненний.
Матеріали воркшопу можна знайти за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/1g3cLVwpibb6D3-Sz0rJdS_e0pTA4fSkh?usp=sharing
