ПЛАН роботи професійної педагогічної спільноти вихователів та асистентів вихователів інклюзивних, спеціальних груп ЗДО Миргородської, Великосорочинської, Ромоданівської, Комишнянської громад на 2025-2026 навчальний рік
План засідань ППС вихователів та асистентів вихователя
інклюзивних, спеціальних груп ЗДО на 2025-2026 н. р.
Тема року: «Підвищення ефективності корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами та їх соціалізації в групах ЗДО»
Мета: підвищити професійну компетентність педагогів щодо гармонійного розвитку та виховання дітей з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти.
ЖОВТЕНЬ 2025, КУ ЦПРПП
Професійна майстерня
"Кожна дитина – всесвіт: шукаємо ключ до серця"
- Презентація парціальної програми з розвитку соціальних навичок та емоційного інтелекту у дітей від 5 до 7 років «Думай на рівних» (Лариса Шульга, вихователь структурного підрозділу «Дзвіночок» ОЗО «Трудолюбівська гімназія»).
- Інтерактивні ігри та вправи для покращення соціально-емоційного розвитку дітей з ООП.
ЛИСТОПАД 2025, КУЦПРПП
Онлайн-семінар
«Діагностика мовлення дітей дошкільного віку»
- Етапи мовленнєвого розвитку дитини. (Олена Казачінер, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри здоров’я людини, реабілітологї та спеціальної психології ХНПУ імені Г.С.Сковороди).
- Тривожні дзвіночки у розвитку мовлення дитини.
- Фонетичні порушення звуків різних груп (спотворення).
- Логопедичні ігри для ознайомлення з органами артикуляційного апарату.
ГРУДЕНЬ 2025, КУ ЦПРПП
Інтерактивний семінар-практикум
«Засвітимо вогник толерантності»
- Привітання «Сила запитань».
- Вправа «Голуб настрою».
- Мозковий штурм «Асоціації з поняттям толерантність».
- Вправа «Риси толерантної особистості» або «Портрет толерантного педагога».
- Інформація «Поняття толерантність, інтолерантність».
- Вправа «Емблема толерантності».
- Пам’ятка «Заповіді виховання толерантності».
ЛЮТИЙ 2026, КУ ЦПРПП
Онлайн-семінар
«Лялькотерапія в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами»
- Які проблеми можна розв’язати за допомогою лялькотерапії? (Олена Казачінер, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри здоров’я людини, реабілітологї та спеціальної психології ХНПУ імені Г.С.Сковороди).
- Етапи лялькотерапії.
- Прийоми роботи з ляльками.
КВІТЕНЬ 2026, КУ ЦПРПП
«Круглий стіл»
«Поведінкові виклики: інструменти взаємодії з дітьми з ООП
у стані агресії»
- Шляхи подолання агресивної поведінки дітей з ООП та особливості спілкування з ними (Ольга Харченко, фахівець ІРЦ).
- Ігри та вправи для профілактики агресивної поведінки дітей («методична скринька» від Вініченко С.В., психолога КУ ЦПРПП).
- Інформаційний меседж «А я роблю так…».