Майстер -клас «Логоритміка як корекційна технологія в музичній діяльності дошкільників»
Педагоги закладів дошкільної освіти постійно шукають ефективні методи й технології, які забезпечують легке, цікаве навчання, сприяють швидкій соціалізації дітей та допомагають вирішувати актуальні корекційні завдання. Одним із найважливіших аспектів залишається розвиток мовлення дошкільників, що вимагає тісної співпраці вихователів, логопедів та музичних керівників.
25 листопада 2025 року відбулося засідання професійної педагогічної спільноти керівників музичних закладів дошкільної освіти (структурних підрозділів гімназій) Миргородської, Великосорочинської, Ромоданівської та Комишнянської громад. Тема зустрічі – «Логоритміка як одна з форм корекційної технології в музичній діяльності». Валентина Друзь, ведуча заходу, керівник музичний ЗДО №7 «Яблунька» (дитячий садок) Миргородської МР:
- представила змістовну презентацію по даній темі;
- провела майстер-клас «Логоритмічні вправи та ігри для дошкільнят»;
- надала методичні рекомендації щодо використання корекційних методик на музичних заняттях.
Під час практичної частини учасники активно долучалися до:
- артикуляційних вправ;
- логоритмічних ігор та руханок;
- створення казок-шумівок із використанням перкусійних інструментів;
- обміну досвідом щодо впровадження логоритміки в різні види діяльності дошкільників.
Логоритміка поєднує музику, рух і слово – саме ті засоби, які є природними, зрозумілими та цікавими для дітей дошкільного віку. Такий комплексний підхід сприяє гармонійному розвитку мовлення, удосконаленню координації та моторики, формуванню темпо-ритмічних навичок, підвищенню емоційної виразності дитячої діяльності, створенню комфортного середовища для корекційної роботи.
Матеріали заходу можна переглянути за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/1QMEbiYJPVCUUQEfP210Ggv3Xq-EVBCBa?usp=sharing
Лариса Омельяненко,
керівник музичний ЗДО №10 «Веселка»,
керівник ППС керівників музичних ЗДО
