Хібукі-терапія: як обійми іграшкового собаки рятують дитячі серця
В умовах сьогодення українські освітяни шукають нові дієві інструменти для психологічної підтримки учнів. 5 лютого 2026 року відбулася ігрова терапія «Сила обіймів. Використання терапевтичної іграшки Хібукі» для педагогів-організаторів, присвячений унікальній ізраїльській методиці — Хібукі-терапії. Головним героєм зустрічі став незвичайний собака з довгими лапами та сумними очима.
Хто такий Хібукі?
«Хібукі» у перекладі з івриту означає «обійми». Це не просто м’яка іграшка, а ретельно розроблений терапевтичний інструмент. Собака Хібукі має довгі лапи з липучками, що дозволяє дитині міцно обійняти його або «одягнути» на себе, відчуваючи постійну підтримку.
Спікери заходу Таран Марія Валентинівна та Федоряка Валентина Миколаївна, розповіли, що методика роботи з Хібукі полягає в перенесенні досвіду: дитина піклується про «сумного» собаку, розповідає йому свої страхи та заспокоює його. Допомагаючи іграшці, дитина підсвідомо допомагає сама собі, стабілізуючи власний емоційний стан.
Під час зустрічі педагоги детально розібрали, як інтегрувати Хібукі-терапію в освітній процес та індивідуальну роботу з дітьми, що пережили травмуючі події.
Емпатія як ключ: сумні очі Хібукі допомагають дитині відчути співчуття. Це перший крок до того, щоб почати говорити про власні переживання.
Сенсорна підтримка: довгі лапи створені для того, щоб дитина могла відчувати «фізичні обійми» навіть тоді, коли поруч немає дорослого.
Дієвість методу: досвід Ізраїлю та перші результати в Україні показують, що вже за 8–10 занять психоемоційний стан дитини значно покращується. Дитина вчиться долати тривогу, самотність та відчуття спустошеності.
Чому це важливо для вчителів?
Педагог — це перша людина після батьків, яка бачить зміни в поведінці дитини. Навчений роботі з Хібукі вчитель може вчасно помітити «червоні прапорці» та надати дитині інструмент для самозаспокоєння прямо в класі.
«Я обійму тебе — ти не сам! Я підтримаю тебе — ти впораєшся!» — саме таку настанову транслює ця методика кожній дитині.
Захід завершився практичною сесією, де учасники побачили, як за допомогою коміксів та книжок Хібукі розповідає свою історію, стаючи справжнім другом для учнів. Використання такої терапії в українських школах — це крок до створення безпечного та дружнього середовища, де кожна дитина відчуває, що її чують.
З матеріалами тренінгу можна ознайомитися за посиланням:
https://drive.google.com/drive/folders/1zsF7gKwlC6apvx4BsSdx9iDOOI-MdZK-?usp=drive_link
Віта Козлова, консультант КУ ЦПРПП
Миргородської МР
